پیام فارس - استاندار فارس با تأکید بر نقش بنیادین تعلیم و تربیت در توسعه، ایجاد نشاط در مدارس و تقویت هویت اسلامی ـ ایرانی را راهکار اصلی برای مقابله با آسیبهای اجتماعی و فرهنگی دانست و بر ضرورت توانمندسازی معلمان، عدالت آموزشی و مشارکت خیرین در ارتقای کیفیت آموزش تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل استانداری فارس، حسینعلی امیری در یکصد و هشتاد و دومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان فارس که به ریاست وی برگزار شد، با تبریک فرارسیدن ایام ولادت حضرت زهرا(س) و گرامیداشت روز مادر و روز زن در تقویم رسمی کشور، بر جایگاه والای حضرت زهرا(س) و نقش بیبدیل مادر در تربیت نسلها تأکید کرد.
استاندار فارس با تأکید بر جایگاه بنیادین آموزش و پرورش در توسعه استان اظهار داشت: تعلیم و تربیت یکی از اساسیترین موضوعات در فارس است و حل این مسئله زمینه رفع بسیاری از چالشهای اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی را فراهم میسازد.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان افزود: رسالت اصلی نظام آموزشی آن است که دانشآموزان را به خودمصونیتگرایی سوق دهد، هویت و کرامت انسانی آنان را تقویت کند و با ایجاد نشاط در محیطهای آموزشی، بستری برای پرورش نسلی توانمند، مسئولیتپذیر و آگاه فراهم آورد.
امیری با اشاره به گزارش آسیبشناسی اجتماعی دانشگاه شیراز، ضرورت برنامهریزی جدی برای کنترل آسیبها بهویژه در مقاطع پیش از دانشگاه را یادآور شد و بیان کرد: مشکلات با اقدامات سلبی حل نمیشود بلکه باید دانشآموزان احساس هویت و ارزشمندی کنند و معلمان با نقشآفرینی مؤثر زمینه تربیت صحیح آنان را فراهم سازند.
استاندار فارس بر ضرورت ایجاد نشاط در مدارس تأکید کرد و گفت: نشاط دانشآموزان باید بهعنوان بخشی جدی از فرآیند تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گیرد؛ بازیگوشی و انرژی کودکان نباید سرکوب شود، بلکه باید با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی، تدوین محتوای جذاب در کتابهای درسی و اجرای سرودهای فاخر ملی و مذهبی، زمینه تقویت روحیه وطندوستی و هویت اسلامی و ایرانی آنان فراهم شود.
نماینده عالی دولت در استان با اشاره به نقش مؤثر مدیران در تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی، از تلاشهای محسن کلاری مدیرکل آموزش و پرورش فارس و امین سینایی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تقدیر کرد.
وی بر تسریع در وصول مطالبات آموزش و پرورش تأکید و تصریح کرد: اگر امروز به آموزش و پرورش یاری نرسانیم، فردا پیامدهای این کمکاری در زندگی و خانوادهها آشکار خواهد شد.
امیری در ادامه با اشاره به اقدامات استان در حوزه مولدسازی و تأمین اعتبار احداث مدارس و فضاهای آموزشی و جلب مشارکت خیرین مدرسهساز گفت: اعتبارات موجود پاسخگوی نیازهای گسترده آموزشی نیست و باید با بهرهگیری از ظرفیت بنیادها و همراهی خیرین، شرایط آموزشی استان را ارتقا بخشید و زمینهای فراهم کرد تا دانشآموزان در محیطی شایسته و مجهز به تحصیل بپردازند.
امیری با بیان اینکه دانش تنها زمانی ارزشمند خواهد بود که به دانایی تبدیل شود افزود: هدف اصلی نظام آموزشی صرفاً انتقال محفوظات نیست، بلکه باید زمینهای فراهم شود تا دانشآموزان بتوانند آموختههای خود را در زندگی فردی و اجتماعی به کار گیرند و به مهارت، بینش و توانایی حل مسائل تبدیل کنند.
استاندار فارس خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش باید با تربیت نسلی آگاه، مسئولیتپذیر و توانمند، مسیر توسعه پایدار استان و کشور را هموار سازد.
به گزارش پایگاه اطلاعرسانی استانداری فارس، در یکصدوهشتادودومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان فارس، گزارشی از اجرای پویش «صبح با نشاط» در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ و برنامههای مرتبط با تربیت بدنی و سلامت دانشآموزان ارائه شد.
در این نشست همچنین اجرای بخشنامهها، سرودها و اشعار فاخر ملی و مذهبی و معرفی کتاب «از ایرانمان دفاع میکنیم» با هدف تقویت هویت ملی و روایت صحیح جنگ دوازده روزه نیز بررسی شد.
تدوین سه کتاب آموزشی ویژه دورههای ابتدایی و متوسطه برای تدریس در کلاسهای درس، اصلاح روشهای آموزش و تحول در محیطهای یادگیری، بهرهگیری از رسانه و هوش مصنوعی، توجه به پنج محور مهم آموزش یعنی عدالت آموزشی، توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش، توانمندسازی معلمان، و مشارکت مردمی و خیرین مورد توجه قرار گرفت.
گزارش رویداد «تربیت هوشمند»، راهاندازی پایگاههای تغذیه سالم و بوفههای مکانیزه مدارس، از دیگر موضوعات مطرح شده در این جلسه بود.