دوشنبه ۲۳ شهريور ۱۴۰۵
اجتماعی

ضرورت بازنگری در راهبردهای اجتماعی با رویکرد حکمرانی هوشمند

ضرورت بازنگری در راهبردهای اجتماعی با رویکرد حکمرانی هوشمند
پیام فارس - مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس در نشست بررسی وضعیت طرح ملی نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد)، ضمن تبیین اهمیت این پروژه به‌عنوان راهبردی‌ترین اقدام روان‌شناختی در نظام آموزشی، بر لزوم بازنگری در دستورالعمل‌های اجرایی و ضرورت پیوست فرهنگی در تمامی کنش‌های اجتماعی تأکید کرد.
  بزرگنمايي:

پیام فارس - مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس در نشست بررسی وضعیت طرح ملی نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد)، ضمن تبیین اهمیت این پروژه به‌عنوان راهبردی‌ترین اقدام روان‌شناختی در نظام آموزشی، بر لزوم بازنگری در دستورالعمل‌های اجرایی و ضرورت پیوست فرهنگی در تمامی کنش‌های اجتماعی تأکید کرد.

به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل استانداری فارس، سید محمد حسن موسوی در نشست بررسی آخرین وضعیت طرح «نماد» که با حضور اعضای این کارگروه و به ریاست وی برگزار شد، با اشاره به جایگاه کلیدی طرح نماد به‌عنوان کاربردی‌ترین پروژه اجتماعی و روان‌شناختی در حوزه آموزش و پرورش، اظهار داشت: این طرح با تکیه بر ظرفیت بی‌بدیل مدارس، اولیا، مربیان و تمامی دست‌اندرکاران نظام تعلیم و تربیت، مسیر پیشگیری و درمان دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی را هموار می‌سازد؛ موضوعی که همواره در کانون توجه ریاست محترم جمهور و استاندار فارس قرار داشته است.
مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری فارس با تأکید بر مصوبه شورای اجتماعی کشور در خصوص طرح نماد، تصریح کرد: اجرای دقیق و اثربخش این طرح، نیازمند هم‌افزایی تمامی دستگاه‌های عضو و مشارکت سایر نهادهای مرتبط بر حسب ضرورت است تا با نگاهی جامع، بسترهای لازم برای حمایت از دانش‌آموزان فراهم شود.
وی با اشاره به گذشت یک دهه از ابلاغ دستورالعمل اولیه طرح نماد، خاطرنشان کرد: با توجه به شتاب تغییرات فرهنگی و تحولات سریع اجتماعی در جامعه امروز، بازنگری و اصلاح در دستورالعمل‌های ابلاغی به یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر بدل شده است. در همین راستا، رایزنی‌های مؤثری با دبیرخانه شورای اجتماعی کشور صورت گرفته تا با متناسب‌سازی سازوکارها با نیازهای روز جامعه، اثربخشی این پروژه به حداکثر برسد.
موسوی با تحلیل داده‌های اجتماعی و فرهنگی کشور، لزوم برخورداری تمامی اقدامات در حوزه‌های مختلف به‌ویژه آموزش و پرورش از «پیوست فرهنگی» را یادآور شد و گفت: درونی‌سازی حکمرانی اجتماعی، دیگر یک انتخاب نیست، بلکه ضرورتی بنیادین است که تمامی دستگاه‌ها باید در این مسیر گام بردارند.
وی در پایان با اشاره به تأکید ویژه استاندار فارس بر اهمیت حوزه دانش‌آموزی و تعلیم و تربیت، از تشکیل مستمر جلسات برای پایش دقیق عملکرد دستگاه‌های عضو خبر داد و افزود: گزارش نهایی این ارزیابی‌ها به‌صورت متناوب جهت استحضار و اتخاذ تصمیمات کلان به استاندار فارس، به‌عنوان رئیس استانی پروژه نماد، و همچنین دبیرخانه شورای اجتماعی کشور ارسال خواهد شد تا اهداف پیش‌بینی شده در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی با دقت کامل محقق شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی استانداری فارس این نشست با هدف ارزیابی دستاوردها، آسیب‌شناسی عملکردها و اتخاذ تصمیمات راهبردی برای ارتقای کیفی این پروژه استانی تشکیل شد.


نظرات شما